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根据《教育部办公厅关于做好全国教育科学“十三五”规划2019年度课题组织申报工作的通知》要求，现将2019年度全国教育科学“十三五”规划课题申报工作具体事宜通知如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，落实全国教育大会精神，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的重大理论和现实问题为主攻方向，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，大力推进新时代理论创新、制度创新和方法创新，发挥全国教育科学规划课题的示范引导作用，推动教育科学为教育事业发展服务、为教育强国建设服务。

申报全国教育科学规划课题，要体现鲜明的问题导向和创新意识，着力推出体现国家水准的研究成果。基础研究要密切跟踪国内外学术发展和学科建设的前沿和动态，着力推进学科体系、学术体系、话语体系建设和创新，力求具有原创性、开拓性和较高的学术思想价值；应用研究要立足党和国家事业发展需要，聚焦教育发展中的全局性、战略性和前瞻性的重大理论与实践问题，力求具有现实性、针对性和较强的决策参考价值。

二、课题类别、指南、完成时限和资助经费

1. 本年度全国教育科学规划招标课题类别：国家社科基金教育学重大招标课题、重点课题、一般课题和青年基金课题，教育部重点课题和青年专项课题。

2. 本年度国家社科基金重大招标和重点课题设课题指南（附件1），其他类别课题不设指南。申报重大招标和重点课题的，其名称须与指南保持一致，不得自行更改或添加副标题；重大招标课题需参加现场答辩，不参加答辩视为自动放弃。流标的重大和重点课题,可以通过委托形式进行研究。其他类别课题由申请人自拟课题名称，鼓励开展反映国家需要和国际趋势的前瞻性、创新性课题研究，不支持以编译著作、编写教材、编写丛书、编写工具书为直接目的课题研究。自拟课题名称的表述应科学、严谨、规范、简明，一般不加副标题。

3. 课题的完成时限：国家社科基金重大、重点招标课题原则上要求在2年内完成；其他类别课题基础理论研究一般为3—5年，应用对策研究一般为2—3年。最长年限不超过5年。

4. 课题的资助额度：国家社科基金教育学重大招标课题为50万元，重点课题为35万元，一般课题为20万元，青年基金课题为20万元；教育部重点课题为3万元，教育部青年专项为2万元。申请人要根据《全国教育科学规划课题成果鉴定结题细则》（附件7）和《国家社会科学基金项目资金管理办法》的要求，确定申报课题类别，并根据实际需要编制合理科学的经费预算。

三、申报要求

1. 申请人应为我校在编在岗教师，遵守中华人民共和国宪法和法律；具有独立开展研究和组织开展研究的能力，能够承担实质性研究工作。

2. 国家社科基金教育学重大招标课题投标者与国家社科基金重大项目投标者要求相同：

（1）首席专家只能为一名，要具有较高的政治素质、深厚的学术造诣和丰富的科研经验，社会责任感强，能够自觉践行理论联系实际的优良学风；具有正高级专业技术职务，能够担负起课题研究实际组织者和指导者的责任；具有中华人民共和国国籍。

（2）在研的国家社科基金重大项目、马克思主义理论研究和建设工程重大项目、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目及其他国家级科研重大项目的首席专家，不能作为课题首席专家投标新的国家社科基金重大和重点课题。申请教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目及其他国家级科研重大项目的首席专家同年度不能申请国家社科基金重大和重点课题。

（3）首席专家不能作为子课题负责人或课题组成员参与本次投标的其他课题。子课题负责人只能参与一个投标课题。课题组成员最多参与两个投标课题。

（4）首席专家和子课题负责人必须有丰富的、与投标课题相关的前期研究成果。

3. 重点课题申请人须具有正高级专业技术职称（职务）。国家一般课题申请人须具有副高级以上（含）专业技术职称（职务）或博士学位。不具有副高级以上（含）专业技术职称（职务）或者博士学位的，可以申请国家青年课题、教育部重点和教育部青年课题，但须由两名具有正高级专业技术职务的同行专家书面推荐。国家青年及教育部青年课题申请人和课题组成员的年龄均不超过35周岁（1984年3月15日之后出生）。

4. 课题组成员或推荐人须征得本人同意并签字确认，否则视为违规申报。申请人可以根据研究的实际需要，吸收境外研究人员作为课题组成员参与申请。全日制在读研究生不能申请，具备申报条件的在职博士生（博士后）从所在工作单位申请。

5. 为避免一题多报、交叉申请和重复立项，确保申请人有足够的时间和精力从事课题研究，对课题申请作如下限定：

（1）课题负责人同年度只能申报一个全国教育科学规划课题，且不能作为课题组成员参与全国教育科学规划课题的申请；课题组成员同年度最多参与两个全国教育科学规划课题申请。在研国家级项目的课题组成员最多参与一个全国教育科学规划项目申请。

（2）在研的国家社科基金项目、国家自然科学基金项目、全国教育科学规划课题、教育部人文社会科学课题及其他国家级科研项目的负责人不能申请新的全国教育科学规划课题（结题证书标注日期在2019年3月15日之前的，或在3月15日前全国教育科学领导小组办公室已经收到提交合格结题材料的，可以申请，但需附证明或与全国教育科学领导小组办公室核实）。

（3）申请国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部人文社会科学课题及其他国家级科研项目的负责人同年度不能申请全国教育科学规划课题，其课题组成员也不能作为负责人以内容相同或相近选题申请全国教育科学规划课题。

（4）凡在内容上与在研或已结项的各级各类项目有较大关联的申请课题，须在《申请书》中详细说明所申请项目与已承担项目的联系和区别，否则视为重复申请；不得以内容基本相同或相近的同一成果申请多家基金项目结项。

（5）凡以博士学位论文或博士后出站报告为基础申报全国教育科学规划课题，须在《申请书》中注明所申请项目与学位论文（出站报告）的联系和区别，申请鉴定结项时须提交学位论文（出站报告）原件。

（6）不得以已出版的内容基本相同的研究成果申请全国教育科学规划课题。

（7）凡以全国教育科学规划课题名义发表阶段性成果或最终成果，不得同时标注多家基金项目资助字样。

6. 贯彻落实中央《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》，申请人应如实填写申请材料，保证没有知识产权争议，不得有违背科研诚信要求的行为。凡存在弄虚作假、抄袭剽窃等行为的，一经发现查实，取消5年申报资格；如获立项即予撤项并通报批评。为保证申报评审的公正性和严肃性，评审会议召开前申报单位或个人不得以任何名义走访、咨询学科评审组专家或邀请学科评审组专家进行申报辅导。凡行贿评审专家者，一经查实将予通报批评；如获立项即予撤项，5年内不得申报全国教育科学规划课题。凡在课题申报和评审中发现严重违规违纪行为的，除按规定进行处理外，均被列入不良科研信用记录。

7. 本年度全国教育科学规划课题继续实行限额申报，限额指标另行下达。各单位应依据《全国教育科学规划课题管理办法》的相关规定和本通知的要求对申请人进行资格审查，认真审核申报资格、前期研究成果的真实性、课题组的研究实力和必备条件等，保证申请人所填写内容的真实性和研究能力。各单位要组织本单位学术委员会对内容进行严格把关，提高申报质量，减少同类选题重复申报。

8. 课题负责人在项目执行期间要遵守相关承诺，履行约定义务，按期完成研究任务，结项成果形式原则上须与预期成果一致，不得低于《全国教育科学规划结题鉴定细则》中的相应要求；获准立项的《全国教育科学规划课题申请书》视为具有约束力的资助合同文本。最终成果实行结题鉴定制度，鉴定等级予以公布。除特殊情况外，国家社科基金项目的最终研究成果须先鉴定、后出版，擅自出版者视为自行终止资助协议。

四、申报办法

1. 2019年度全国教育科学“十三五”规划课题沿用纸质文本申报方式，国家社科基金重大、重点招标课题申请人填写《2019年度国家社会科学基金重大（重点）项目投标申请书》（附件2）；其他类别课题申请人填写《2019年度全国教育科学规划课题申请书》（附件4）和《2019年度全国教育科学规划课题活页》（附件5），依照《申请书》列出的学科分类代码填写相应学科，跨学科课题根据“尽量靠近”原则选定一类学科进行申报。

2. 请各申报人于2019年2月25日前将国家社科基金重大、重点招标课题《投标申请书》一式7份（至少2份原件）和《2019年度国家社会科学基金教育学重大重点课题投标材料汇总表》（附件3），其他类别课题《申请书》一式3份（原件）、《课题设计论证》活页一式6份、《全国教育科学规划2019年度申报课题汇总表（其他类别课题）》（附件6）及上述各类项目申报材料电子版报送学院科研办。申请书、活页等要求统一用计算机填写、A3纸双面印制、中缝装订。

联系人：刘兵

联系电话：85166290

附件：

1. 2019年度全国教育科学规划国家重大和重点招标课题指南

2. 2019年度国家社会科学基金重大（重点）项目投标申请书

3. 2019年度国家社会科学基金教育学重大重点课题投标材料汇总表

4. 2019年度全国教育科学规划课题申请书（其他类别课题）

5. 2019年度全国教育科学规划课题活页（其他类别课题）

6. 全国教育科学规划2019年度申报课题汇总表（其他类别课题）

7. 全国教育科学规划课题成果鉴定结题细则

1.2019年度全国教育科学规划国家重大招标和重点课题指南.doc